یادداشت‌های مریم صراف‌زاده | مهر ۱۴۰۰

کتاب‌درمانی در قالب پادکست

کتاب‌درمانی مکمل روش‌های دیگر روان‌درمانی است. نتیجه پژوهشی نشان می‌دهد که حدود ۷۰ درصد از مشاوران و روانشناسان کانادا از کتاب‌درمانی بعنوان مکمل درمان استفاده می‌کنند تا از این طریق بیمار نسبت به درمان خودش احساس مسئولیت بیشتری داشته باشد و  فرایند درمان نیز موثرتر واقع شود (منبع).

از آنجا که میزان مطالعه مردم در دنیا رو به کاهش است و محبوبیت پادکست‌ها رو به افزایش است، برخی روانشناسان و مشاوران که قبلا در کنار جلسات خود کتاب‌‌درمانی را هم می‌گنجاندند و به مراجعان خود نسخه‌هایی را از جنس کتاب پیشنهاد می‌کردند، حالا از پادکست هم برای این منظور استفاده می‌کنند. برخی از پادکست‌هایی که برای مشاوره‌های ازدواج، خانوادگی و زوج‌ها استفاده می‌شود از این قرارست

Healing Broken Trust, Mom and Dad Are Fighting, Time to Parent, One Bad Mother, Lore Smarter, and The Life of Dad Show

برای مشاوره نوجوانان هم از پادکست‌های Teenager Therapy استفاده می‌شود.

برگرفته از مقاله زیر

Casares Jr, D. R., & Binkley, E. E. (2021). Podcasts as an Evolution of BibliotherapyJournal of Mental Health Counseling43(1), 19-39

کتابخانه ایالتی ویکتوریا  در ابتکار جالبی نسخه صوتی کتاب‌ها را با عنوان کتاب‌درمانی عرضه کرده و کتاب‌های داستان کوتاه و شعر را در قالب پادکست و با صدای آرام و شمرده ارائه می‌کند.

کتاب‌درمانی برای کودکان پرورشگاهی: احساس قدرت، کاهش خشم و اضطراب و امید به آینده با کتاب‌های داستانی

ž شخصیت‌های ابرقهرمان (مثل بتمن و سوپرمن) معمولا در کودکی والد/والدین خود را از دست داده‌اند و با اتکا به نیروی خود و خودساخته بر این بحران فائق آمده و تبدیل به ابرقهرمان شده‌اند. žابرقهرمان‌ها معمولا در نقش منجی آدم‌ها ظاهر می‌شوند. žداستان‌های ابرقهرمان‌ها بر پایه‌های نظری روانشناسی مثبت‌گرا استوارست و برای کودکان آسیب‌دیده آینده خوش‌بینانه‌ای را به تصویر می‌کشد.

این ویژگی‌ها سبب شده است که یک پژوهشگر، تأثیر کتاب‌ درمانی با کتاب‌های ابرقهرمان را روی کودکان پرورشگاهی بررسی کند. نتایج پژوهش نشان داده است که خواندن کتاب‌هایی با شخصیت ابرقهرمان موجب کاهش ترس و اضطراب و رفتارهای پرخطر در کودکان پرورشگاهی می‌شود. žکودکان از ابرقهرمان‌ها شجاعت، امید به آینده، خوش‌بینی، عشق، خلاقیت و بخشیدن را می‌آموزند. 

چک لیستی برای اعتبارسنجی ناشران کتاب‌های خارجی

بیش از ده سال است که نشریات جعلی و چپاولگر به دنیای نشر علمی وارد شده‌اند و به بهانه انتشار مقالات علمی پول‌های فراوانی از نویسندگان می‌گیرند. نویسندگان که یا دانشجو هستند و مستأصل برای چاپ مقاله جهت پذیرش/دفاع دکترا و یا عضو هیأت علمی و گیر مقاله برای ترفیع و ارتقا، وقتی ایمیل فراخوان مقاله از این نشریات دریافت می‌کنند و می‌بینند شرایط انتشار مقاله چقدر سهل و سریع است در دام آن‌ها می‌افتند. ظاهر این نشریات کاملا شبیه نشریات علمی است و بسختی می‌شود آن‌ها را از نشریات معتبر تشخیص داد. هر مقاله مزخرف و ضعیفی را هم که برای آن‌ها بفرستید بشرط پرداخت هزینه منتشر می‌کنند.

چند سالی است که برای کمک به محققان وبگاه تینک.چک.سابمیت ایجاد شده است و چک لیستی برای اطمینان حاصل کردن از جعلی نبودن نشریات و کنفرانس‌ها ایجاد کرده است. از آنجا که در چند سال اخیر ناشران جعلی کتاب‌های علمی هم پا به عرصه ظهور گذاشته‌اند، بتازگی چک لیستی برای کتاب‌ها و فصل‌هایی از کتاب‌ها نیز منتشر کرده‌اند. ترجمه فارسی این چک لیست را از من خواستند که انجام شد و اینجا می‌توانید ببینید.

چرا و چگونه باسواد دیجیتال شویم؟: سرنخ‌هایی برای علاقمندان

- اصلاحاتی را که در مقاله دانشجویم انجام داده‌ام با ترک‌چنجز در برنامه ورد مشخص کرده‌ام. ایمیل می‌زند که این خط‌های قرمز را چطور از توی مقاله بردارد؟

-دانشجویی با ایمیل صاحب کافی‌نت عضو گنج ایرانداک شده‌ است و دیگر نمی‌تواند به سامانه وارد شود.

-آبان ۹۸ است و اینترنت خارجی قطع شده است. دانشجوی مجازی‌ام را در کنفرانسی می‌بینم. می‌گوید نمی‌تواند وارد سامانه آموزش مجازی شود. بعد می‌فهمم همیشه سامانه را در گوگل سرچ می‌کرده و از آن طریق لینکش را پیدا می‌کرده و حالا که گوگل در دسترس نیست نمی‌داند چگونه وارد شود.

 -دانشجویی محتوای ایمیل را در قسمت موضوع برایم نوشته است. دیگری، بجای پاسخ دادن روی ایمیل، ایمیل جدیدی می‌فرستد و سابقه مکاتبات قبلی را ندارم که بدانم موضوع، چه بوده است.

 -در شبکه اجتماعی لینکدین که یک شبکه علمی و حرفه‌ای است و افراد باید با هویت واقعی خود ظاهر شوند، با نام کوچک/مستعار، بدون عکس و بدون هیچ مشخصات تحصیلی و شغلی وارد می‌شوند.

 -رزومه‌ای بدستم می‌رسد از یک جویای کار. می‌بینم همه مشخصات هویتی خود از جمله شماره ملی و آدرس کامل منزل و نام پدر و ...را در رزومه نوشته است.

این‌ها فقط بخشی از نشانه‌ها و آسیب‌های بی‌سوادی دیجیتال است. وقتی بلد نیستیم از فناوری بطور صحیح استفاده کنیم بیش از اینکه از آن منتفع شویم متضرر می‌شویم؛ اسیر کلاهبرداری‌های اینترنتی می‌شویم؛ براحتی طعمه هکرها می‌شویم و ... بی‌سوادی دیجیتال مانع بازیابی و دسترسی به اطلاعات صحیح و مرتبط می‌شود حتی وقتی که این اطلاعات و فناوری های لازم در دسترس هستند.

ادامه در لیزنا

نوشتن‌درمانی/ نوشتار درمانی

در یک دوره کتابخوانی که نوعی بوک کلاب آنلاین است ثبت‌نام کرده‌ام. تسهیل‌گر خوب این برنامه خواسته‌اند که علاوه بر خواندن هفته‌ای یک فصل از کتاب و صحبت کردن درباره آن در یک جلسه هفتگی یک ساعته، یک تکلیف روزانه هم داشته باشیم و آن چیزی نیست جز نوشتن. هر روز (ترجیحا صبح و ترجیحا با قلم و کاغذ) باید سه صفحه بنویسیم. در نوشتن نباید هیچ آداب و ترتیبی بجوییم و هر چه دل تنگمان می‌خواهد بنویسیم. می‌توانیم از احساسات و دغدغه‌ها و تجارب و ترس‌هایمان و هر چیز دیگری که دوست داریم بنویسیم و خودمان را سانسور نکنیم چون این نوشته فقط برای خودمان است. این نوع نوشتن را که تأثیرات درمانی دارد expressive writing می‌گویند.

این تکلیف بسیار تأثیر مثبتی برای من داشته است. احساس میکنم مکتوب کردن افکار و احساساتم باعث نظم بخشیدن به ذهنم شده است و تمرکزم بیشتر شده است. دوست دیگری که او هم در این دوره شرکت کرده است می‌گفت حالِ خیلی بهتری را با نوشتن تجربه می‌کند و حتی خوابش هم بهتر شده است. کنجکاو شدم در این باره بیشتر بدانم و امروز بطور اتفاقی به پادکستی که توسط مرکز مشاوره دانشگاه آکسفورد تهیه شده است رسیدم که خلاصه‌ای از آن را همراه مطالب دیگری که در منابع دیگر یافته‌ام در ذیل آورده‌ام. قبلش توضیح بدهم که منظور از ژورنالینگ یا Journaling همان روزانه‌نویسی است:

زمان و مکان مشخصی را برای نوشتن روزانه اختصاص دهید. بهترست با قلم و کاغذ بنویسید که تأثیر بیشتری از تایپ کردن دارد. 

سوزان سانتاگ می‌گوید: نوشتن روزانه می‌تواند به بهبود خواب نیز کمک کند چون افکار و نگرانی‌های خود را به کاغذ منتقل می‌کنید. اگر مشکل بی‌خوابی دارید قبل از خواب هر چیزی را که در ذهن دارید یادداشت کنید تا آسوده بخوابید.

گراهام گرین می‌گوید: نوشتن یک نوع درمان است. گاه تعجب می‌کنم چگونه افرادی که نمی‌نویسند، نقاشی یا خلق هنری دیگری ندارند می‌توانند از ترس و وحشت و اضطراب که در زندگی انسان‌ها اجتناب‌ناپذیرست جان سالم بدر ببرند.

یکی از توصیه‌هایی که در ایام کرونا برای حفظ سلامت روان می‌شود نوشتن است. ممکن است نتوانید احساسات و افکار خود را با آدم‌های اطرافتان در میان بگذارید یا ممکن است صحبت با آدم‌ها کمکی به شما نکند. یا اینکه اعتماد به آن‌ها نداشته باشید و اینها سبب می‌شود که زمان زیادی را با افکارتان به‌تنهایی سپری کنید.

هنگامی که مطمئن نیستید احساستان چیست و یا چه چیزی در درونتان می‌گذرد نوشتن به شما کمک می‌کند که خودتان را کشف کنید.

نوشتن، درمانی برای اضطراب، افسردگی و کمبود عزت نفس است.

نوشتن کمک می‌کند با احساسات خود روبرو شوید.

در این نوع نوشتن نگران قضاوت شدن و یا آسیب رساندن به دیگران نیستید.

نوشتن می‌تواند نگاه ناظر شما به تجربه درونتان باشد و کارکردهای بالاتری از مغز را فعال کند که سبب می‌شود بتوانید سازنده‌تر و شفاف‌تر به درون خود بنگرید.

همینطور که شروع به نوشتن می‌کنید ناظر تجربه خود می‌شوید و همین سبب می‌شود که بین شما و احساستان فاصله‌ای ایجاد شود که می‌تواند چشم‌انداز دیگری به تجربه‌تان بدهد.

در فرایند نوشتن به خود اجازه می‌دهید که رها شوید و مجددا خود را پردازش کنید و شکل و معنی جدیدی به تجربه و احساستان بدهید.

قرار نیست که نوشته شما فقط درباره احساسات دشوار باشد. 

با نوشتن احساس و افکار را در قالب کلمات در می‌آورید. شعری از سیموس هینی هست که می‌گوید اگر لغات را داشته باشید شانس این را دارید که راهی بیابید.

نقشِ نوشتن در ایجاد حالِ خوب در پژوهش‌هایی ثابت شده است. در پژوهشی از دانشجویان دانشگاه تگزاس خواسته شد که درباره یکی از تجارت تلخ خود بمدت بیست دقیقه در روز در ۴ روز پشت سر هم بنویسند. پس از این تمرین، بهبود قابل ملاحظه‌ای در سلامت جسمی و روانی دانشجویان ایجاد شد. اینجا هم تجربه مشابهی گزارش شده است.

دکتر بسل ون در کولک می‌نویسد: نوشتن، مؤثرترین روش برای دسترسی به دنیای احساسات درون است که کلید بهبود یافتن از تجارب تلخ و استرس‌های روزمره است.

افشای تجارب تلخ با نوشتن باعث رهاسازی آن‌ها می‌شود. وقتی که شخص خواننده داستان زندگی خودش می‌شود بینش عظیمی رخ می‌دهد. وقتی مشکلات را از درون خود به بیرون می‌آوریم بهتر می‌توانیم آن‌ها را ببینم و بررسی کنیم چون برای مدیریت آن‌ها باید اول خوب بشناسیم‌شان.

اگر مسائل زیادی در ذهن دارید، نوشتن کمک می‌کند که هر بار روی یکی از آن‌ها تمرکز کنید.

فرایند شروع جملات با کلمه من می‌تواند به شما در بهبود و حفظ احساس اختیار و کنترل کمک کند.

نوشتن،‌ رشد و پیشرفت را تسهیل می‌کند و به شما در رو به جلو حرکت کردن کمک می‌کند.

نوشتن به خوددرمانی و خودمراقبتی کمک می‌کند و خوداکتشافی را یک اولویت می‌سازد.

نوشتن کمک می‌کند تا اهدافتان را مکتوب کنید و ببینید چقدر با آن‌ها فاصله دارید.

ما بلدیم تایپ کنیم...بلدیم مقاله بنویسیم...اما بلد نیستیم چطور از احساسات خودمان و درباره خودمان بنویسیم.

پژوهش‌ها نشان داده است که نوشتن فوایدی از جمله: کاهش طول مدت بستری در بیمارستان، کاهش دفعات مراجعه به پزشک، بهبود سیستم ایمنی و کاهش اضطراب و افسردگی داشته است.

 

از چه بنویسیم:

۱. بیان احساسات: کمک می‌کند که احساسات خودتان را کشف کرده و آن‌ها را بیرون بریزید. هر چه احساساتمان را بیشتر بشناسیم بیشتر می‌توانیم آن‌ها را بپذیریم و راه‌هایی برای مدیریت و فائق آمدن بر احساسات منفی پیدا کنیم. می‌توانید با سوالاتی از خود شروع کنید: امروز چه احساسی دارم؟ آیا با احساس دیروزم متفاوت است؟ چه چیزی مرا ناراحت می‌کند؟ چه چیزی به من آرامش می‌دهد؟ به دنبال چه هستم؟ به چه چیزی امیدوارم؟ با نوشتن احساساتمان را جدی می‌گیریم که خود، تاب‌آوری را ایجاد می‌کند.

۲. درباره آنچه که اتفاق افتاده است و وقایع بنویسید. فکر کنید دیروزتان چگونه بوده؟ چه چیزی برایتان سخت بود و چه چیزی تفاوت مثبتی ایجاد کرد؟ بابت چه چیزی سپاسگزار بودید؟ آیا چیزی درباره خودتان و ارزش‌هایتان آموختید؟ درباره دیگران چه؟ چرا سرکار عصبانی بودید؟ چه رفتاری در فلان دوستتان شما را خوشحال کرد؟

۳. درباره خواسته‌ها و نیازهایتان بنویسید. می‌توانید روی خواسته‌ها و نیازهای فعلی‌تان تمرکز کنید. با توجه به امکانات و واقع‌بینانه بیندیشید که بیشتر به چه چیزی نیاز دارید یا می‌توانید از دیگران بخواهید؟ به چه چیزی کمتر نیاز دارید؟

۴. فهرستی از چیزهای کوچکی که خوشحالتان می‌کند تهیه کنید.

۵. درباره پشیمانی‌هایتان و اینکه اگر کاری را انجام داده/نداده بودید زندگیتان چه مسیر متفاوتی پیدا می‌کرد بنویسید.

۶. درباره ترس‌ها، نگرانی‌ها و دغدغه‌هایتان بنویسید.

۷. غر بزنید. گله کنید. از آدم‌های اطرافتان و احساستان نسبت به آن‌ها بنویسید.

۸. از احساسات و افکار منفی که نسبت به خودتان دارید بنویسید. اگر فکر می‌کنید زشت هستید...بدرد هیچ کاری نمی‌خورید...درباره آن‌ها بنویسید. بعد می‌توانید این افکار و احساسات منفی را به موارد مثبت تغییر دهید و به ذهن خود بیاموزید که مثبت‌ها را باور کند. 

۹. از افکاری که مدام در ذهنتان چرخ می‌خورند بنویسید. دلیل بیاورید و دریابید که چرا این افکار آنقدر در ذهنتان جا اشغال کرده‌اند.

۱۰. ده لغت برای توصیف خودتان بنویسید.

۱۱. از اتفاقات ناگوار زندگیتان بنویسید. نوشتن خاطرات تلخ که گاه حتی نمی‌توانید برای دیگران بازگویشان کنید سبب می‌شود که آن را بعنوان بخشی از زندگیتان بپذیرید. از طرفی با نوشتن از آن اتفاق تلخ سازماندهی جدیدی به آن اتفاق در مغزتان داده و درک بهتری از آن پیدا می‌کنید.

توصیه شده است با قلم و کاغذ بنویسید نه تایپ کردن و توصیه شده است که صبح بلافاصله بعد از خواب که هنوز ضمیر ناخودآگاه فعال است بنویسید.

اگر می‌خواهید در این باره بیشتر بدانید خواندن مقاله دکتر زین‌العابدینی با عنوان نوشتار درمان توصیه می‌شود.