قبلا به آموزش سواد اطلاعاتی به عنوان حوزه ای شغلی مغفول در علم اطلاعات و دانش شناسی اشاره کردم. دو فرصت شغلی بالقوه دیگر از این قرارست:

1. ویراستاری: متخصصان علم اطلاعات بدلیل آشنایی شان با دنیای کتاب و نشر، گذراندن درسهایی چون گزارش نویسی و آیین نگارش علمی، آشنایی شان با روشهای استناد کردن و رعایت اخلاق نگارش و پژوهش و آگاهی از مصادیق سرقت علمی می توانند کاندیدهای خوبی برای این فعالیت باشند. گذراندن دوره های تخصصی ویراستاری می تواند کلید ورود به این حوزه کاری باشد.

2. بلندخوانی کتاب برای کودکان: گذراندن درس ادبیات کودکان و آگاه بودن از شیوه های ترویج مطالعه، پیشینه ای غنی در متخصصان علم اطلاعات برای ایفای نقش بلندخوانی ایجاد کرده است. علاقه به کودکان هم که چاشنی آن باشد می شود یک فرصت شغلی فوق العاده لذت بخش. خواندن داستان در همه مراکزی که کودکان هستند از جمله مهدهای کودک، مراکز درمانی و بازپروری کودکان و مراکز رشد و آموزش جای کار دارد.

گذراندن کارگاه های بلندخوانی که موسسه پژوهشی ادبیات کودکان (مجری طرح با من بخوان) برگزار می کند کلید ورود به این حوزه است.