سواد اطلاعاتی و سواد دیجیتالی
ارتباط نزدیکی بین سواد دیجیتالی و سواد اطلاعاتی وجود دارد. وقتی کتابدار به کاربر کمک میکند تا در یک پایگاه اطلاعاتی جستجو کند هم با
مولفههای سواد اطلاعاتی (انتخاب پایگاه اطلاعاتی، انتخاب کلیدواژهها، محدود کردن جستجو، ارزیابی مقالات بازیابی شده، نحوه استفاده موثر و اخلاقی از مقالات منتخب و ...)
و هم سواد دیجیتالی (نحوه گشت و گذار در وبسایت کتابخانه و پیدا کردن صفحه جستجو یا پیدا کردن جستجوی پیشرفته و قسمت راهنمای جستجو، نحوه ذخیره یا صادر کردن استنادها و تمام متن مقالات، نحوه باز کردن یک اکانت در یک شبکه اجتماعی و بارگذاری کردن فایل در آن و کامنتگذاری و ...) درگیر است.
دانشجویان باید در کنار سواد اطلاعاتی (شناخت نیاز اطلاعاتی، دسترسی، ارزیابی، استفاده و ...) سواد دیجیتالی هم داشته باشند. یعنی مثلا بلد باشند که چگونه یک فولدر در کامیپوتر یا تبلت یا درایوهایی که دانشگاه در اختیار آنها قرار میدهد ایجاد و ذخیره کنند؛ چطور نام پیشفرض یک فایل را تغییر دهند که برایشان قابل بازیابی باشد.
به عبارت بهتر، سواد اطلاعاتی و سواد دیجیتالی مکمل یکدیگرند و نه رقیب
Source: Information Literacy and Digital Literacy: Competing or Complementary
مریم صرافزاده، متولد دزفول هستم. کتابدار بودهام. عضو هیأت علمی دانشگاه خلیج فارس و دانشگاه تهران بودهام و حال در این طرف کره زمین، معلم زبان و کتابداری شدهام. این وبلاگ برای سهیم کردن دیگران در دانستهها و تجربیات و مدیریت دانش شخصی ایجاد شده است.